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A biomedicina combina as áreas de biologia humana e a medicina. O mercado de trabalho dos biomédicos atualmente está nos hospitais, clínicas e laboratórios, coletando, processando e emitindo laudos de exames e análises clínicas.
Estes profissionais são capacitados para encaminhar resultados e recomendações sobre possíveis soluções aos médicos e especialistas médicos responsáveis pelo tratamento do paciente. Os cientistas biomédicos também estudam os efeitos de vários medicamentos e tratamentos, para contribuir criticamente para o ciclo geral do diagnóstico.
O requisitos acadêmico básico para trabalhar como biomédico é o diploma de Biomedicina, emitido por uma universidade ou faculdade credenciada pelo MEC (Ministério da Educação). A experiência prática por meio de estágio supervisionados ou treinamento complementar é desejável.
Os profissionais que desejam adquirir habilidades para seguir a carreira de biomedicina devem ser capazes de demonstrar altos níveis de competência no ambiente de laboratório, bem como familiaridade com processos e sistemas técnicos e analíticos.
O Conselho Federal de Biomedicina estimula uma conduta ética aos profissionais biomédicos, que primordialmente precisam agir com rigor na apuração de resultados e diagnóstico de seus pacientes. A legislação que rege a atuação dos biomédicos, acima de tudo, busca preservar a higiene e saúde da população que necessita de assistência média e tratamentos adequados e eficazes.
No Centro Universitário, o acadêmico adquire experiência para desenvolver as seguintes funções:
A matriz curricular do curso de biomedicina, conta com as seguintes disciplinas: Bioestatística, Citologia e embriologia, Química analítica, Anatomia, Genética, Fisiologia humana, entre outras que você pode visualizar, acessando a página de informação da instituição..
O estágio supervisionado ou curricular é realizado pelo aluno no último período da graduação no Centro Integrado da Saúde (CIS), um espaço de atendimento médico dentro da instituição de ensino, e que oferece para a população mais de 60.000 assistências por ano.
As atividades são desenvolvidas por profissionais formados, bem como por alunos de vários cursos da instituição orientados por professores, mestre e doutores das áreas em questão.
O Biomédico é uma profissão versátil, onde este profissional poderá obter empregos em laboratórios, clínicas de exames por imagem, clínicas médicas, clínicas de estética e hospitais. O campo de atuação desse profissional cresce cada vez mais, pois o acompanhamento da saúde tem sido primordial para garantir um equilíbrio nas relações sociais e qualidade de vida.
Embora boa parte do trabalho de um biomédico seja baseado em laboratório, com pouca ou nenhuma interação com o paciente, em alguns caso os seus especialistas podem trabalhar em estreita colaboração com pacientes e outros membros da equipe médica. Essa especialidade vem se destacando entre as ciências na área da saúde, e atualmente está presente em mais de 20 países. No entanto, os cientistas biomédicos estão impedidos de prestar aconselhamento médico, a menos que tenham as qualificações relevantes.
Além disso, a remuneração de mercado para um Biomédico acaba tornando as vagas em aberto para essa área bastante atrativas. Um Biomédico Trainee ganha em média R$ 2.533,21, um Júnior tem um salário de R$ 2.858,52, o nível pleno recebe cerca de R$ 3.319,71, o Sênior tem uma média salarial de R$ 3.123,89, já o profissional com experiência Master no cargo dentro da empresa ganha R$ 3.709,35 mensais, segundo os dados do portal especializado Salário.com.br.
Avanços rápidos na tecnologia continuarão a mudar o que os biomédicos fazem e continuarão a criar novas áreas para eles trabalharem. Assim, a gama crescente de atividades que estes profissionais poderão se engajar deve se traduzir em oportunidade muito favoráveis no futuro desse profissional.
A formação oferece habilitação profissional em análises clínica para atuar na pesquisa e diagnóstico das doenças humanas, identificando e compreendendo causas e efeitos.
Os alunos contam com toda a estrutura da Clínica Biomédica, Laboratório Escola, onde são realizadas aulas práticas, estágios e projetos de extensão, para proporcionar uma experiência acadêmica única.
Hoje, quem se forma em Biomedicina pode escolher a área de atuação dentre as 37 habilitação regulamentadas pelo Conselho Federal de Biomedicina. Ou se preferir, o biomédico pode se especializar em outras áreas como: Citologia Oncótica, Imagenologia, Estética, Acupuntura, Perícia Criminal, Análises Ambientais ou Bromatológicas, Perfusão extracorpórea, Reprodução Humana, Banco de Sangue, dentre outras.
É mais provável que uma ocupação seja adequada para você se corresponder aos seus interesses, tipo de personalidade e valores relacionados ao trabalho. Faça uma auto-avaliação para ajudá-lo a descobrir se você as possuir.
As pessoas que trabalham neste campo, precisam de habilidades físicas e sociais particulares para ter sucesso como biomédico, veja a seguir se você possui algumas delas:
Esta é a capacidade de coordenar seus dedos e mãos para pegar e manipular pequenos objetos. Excelente coordenação olho-mão também é necessária.
Ao trabalhar em equipamentos, você deve ser capaz de ficar em pé por longos períodos e se contorcer em posições difíceis.
A capacidade de priorizar tarefas permitirá que você gerencie uma carga de trabalho ativa em encontrar a origem dos problemas e encontrar soluções.
Excelentes habilidades de comunicação escrita e verbal são essenciais para trocar informações com clientes e outros especialistas relacionados à prática diária desse profissional.
Ser curioso e gostar de pesquisar temas relacionados à área de saúde é fundamental para a evolução profissional. Inscreva-se no curso de graduação de Biomedicina da Afya Santa Inês e as portas e espaço no competitivo e seletivo mercado de trabalho se abrirão para você!
Prof.º Dr. Carlos Alberto Alves Dias Filho
Prof.ª Ms. Andressa Coelho Ferreira
Prof.ª Ms. Caroline Cunha Fontoura
Prof.ª Drª Andréa Borges Araruna de Galiza
Prof. Esp. Paulo Rodrigo Brenha Costa
Prof. Dr°. Eder Magalhaes Silva Fialho
Docentes
A Multifacetada Função do Docente
A função de um docente vai além de ensinar conteúdo acadêmico. Os professores desempenham vários papéis cruciais para o desenvolvimento dos alunos e para a criação de um ambiente de aprendizado eficaz.
O principal papel do docente é ensinar e facilitar a aprendizagem, o que envolve preparar aulas e utilizar métodos pedagógicos que atendam às necessidades dos alunos. Além disso, os professores ajudam a desenvolver o pensamento crítico dos estudantes, desafiando-os a questionar e resolver problemas de forma criativa.
Avaliar e monitorar o progresso dos alunos é essencial. Isso inclui usar métodos de avaliação variados e oferecer feedback construtivo para orientar o aprendizado. Criar um ambiente de sala de aula seguro e inclusivo também é fundamental para motivar e respeitar todos os alunos.
Os docentes desempenham um papel importante no desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais, como empatia e trabalho em equipe. Adaptar o ensino às necessidades individuais dos alunos e colaborar com pais e outros educadores são também responsabilidades-chave.
Além disso, os professores devem continuar a se atualizar profissionalmente, participando de cursos e workshops para melhorar suas práticas. Promover a inclusão e a diversidade é crucial para garantir que todos os alunos sejam tratados com equidade.
Em resumo, a função do docente é ampla e vital, envolvendo o ensino, a avaliação, a criação de um ambiente positivo e o desenvolvimento contínuo tanto dos alunos quanto dos próprios professores.
Alexsandro Guimarães Reis
Andrea Borges Araruna de Galiza
Carlos Alberto Alves Dias Filho
Cintia Daniele Machado de Morais
Eder Magalhães Silva Fialho
Mariana Barreto Serra
Caroline Cunha Fontoura
Andressa Coelho Ferreira
Raniele Cimara da Conceição Gomes
Paulo Rodrigo Brenha Costa
Breno Gleidney da Silva Pires
Nayra Oliveira Sousa
Bacharel Biomedicina pela Faculdade Estácio de São Luís-MA (2014); Especialista em medicina do esporte e da atividade física pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS); Mestre em saúde do adulto e da criança (PPGSAC) pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA); Doutor em Biotecnologia em Saúde pela Rede Nordeste de Biotecnologia (RENORBIO-UFMA). Foi professor da Universidade Dom Bosco (UNDB) nos departamentos de Farmácia, Biomedicina e Fisioterapia. É professor na Afya faculdade de ciências médicas de Santa Inês - AFYA. Foi professor na Faculdade Santa Luzia de Santa Inês nos departamentos de Farmácia e Enfermagem. Principais Linhas de pesquisa: Genética e Biologia molecular, adaptações cardiorrenais e modulação autonômica cardíaca populações em geral e saúde em relação à espiritualidade., Afya faculdade de ciências médicas- Afya - Santa Inês-MA. Líder do grupo de pesquisa: PROSPECÇÃO QUÍMICO-FARMACOLÓGICA DE PLANTASMEDICINAIS E DERIVADOS EM MODELOSEXPERIMENTAIS DE DESORDENSISQUÊMICAS CARDÍACAS (Endereço para acessar este espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7000192410195342)dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7000192410195342
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