Medicina

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Conheça o curso

Modalidade: Presencial

Duração: 12 Períodos

Localização: BR-316, 346 - Vila Olímpica, Santa Inês - MA, 65304-770

Autorização: Portaria de credenciamento MEC Nº 776 de 28 de setembro de 2020, publicada no Diário Oficial da União de 30/09/2020.

Portaria de Autorização MEC: Nº 280 de 30 de setembro de 2020, publicada no Diário Oficial da União de 02/10/2020

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O curso de Medicina é baseado nas mais modernas tendências em Educação Médica, promovendo autonomia, aprendizagem de adultos e uma abordagem crítica-reflexiva. O estudante é o protagonista da aprendizagem, enquanto o professor atua como mediador. Utilizamos métodos ativos de ensino, preferencialmente em pequenos grupos, incentivando a motivação, a problematização e a interdisciplinaridade, com ênfase na vivência prática no sistema de saúde.

O objetivo principal do curso é formar médicos éticos e generalistas, com uma visão humanística e crítica, prontos para atuar na Rede de Atenção à Saúde, especialmente na Atenção Primária e em serviços de urgência e emergência. Além de desenvolver responsabilidade social e espírito científico, o curso prepara os alunos para atuar em gestão e educação em saúde.

Os cenários de prática incluem unidades básicas de saúde, Unidade de Pronto Atendimento e Hospital local, proporcionando experiências de cuidado e aprendizagem de alta qualidade.

O egresso será um médico com formação generalista, humanista e crítica, capacitado para atuar de forma resolutiva em diferentes níveis de atenção, com foco em promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde. O curso também valoriza a responsabilidade socioambiental, a justiça e a dignidade humana.

A carga horária é dividida da seguinte forma:

1º ao 8º período: 4.400 horas
Estágio Curricular (9º ao 12º período): 2.630 horas
Disciplinas Eletivas: 200 horas
TCC: 50 horas
Atividades Complementares: 210 horas

Totalizando 7.218 horas.

Processo Seletivo

O Afya Santa Inês utiliza as notas no ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) ou Processo Vestibular para o ingresso dos alunos no curso de Medicina.

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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSODE MEDICINA

Acesse aqui

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Coordenador de curso

O coordenador de curso de Medicina é responsável por diversas funções essenciais. Ele deve coordenar e supervisionar as atividades dos Colegiados de Curso, elaborar e submeter o horário de aulas para aprovação e consolidar com a Diretoria Acadêmica. Além disso, é responsável por convocar e presidir reuniões dos Colegiados, orientar discentes sobre aspectos acadêmicos e pedagógicos durante matrícula e renovação, e divulgar as atividades e decisões do Colegiado.

Outras responsabilidades incluem orientar e acompanhar a vida acadêmica dos discentes, avaliar o desempenho dos docentes e manter articulação com as Coordenações de Pesquisa e Extensão. Todas essas funções devem ser desempenhadas conforme o Regimento Interno do Afya Santa Inês.

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Coordenadores

Coordenadora Do Curso de Medicina:

CARLA LOPES TEIXERA GOMES

Coordenador Adjunto:

CARLOS ALBERTO ALVES DIAS FILHO

Coordenadora de Internato

ANREIA FONTENELE DE BRITO

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planos de curso

matriz curricular

ACESSE AQUI A MATRIZ CURRICULAR

Docentes
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A Multifacetada Função do Docente

A função de um docente vai além de ensinar conteúdo acadêmico. Os professores desempenham vários papéis cruciais para o desenvolvimento dos alunos e para a criação de um ambiente de aprendizado eficaz.

O principal papel do docente é ensinar e facilitar a aprendizagem, o que envolve preparar aulas e utilizar métodos pedagógicos que atendam às necessidades dos alunos. Além disso, os professores ajudam a desenvolver o pensamento crítico dos estudantes, desafiando-os a questionar e resolver problemas de forma criativa.

Avaliar e monitorar o progresso dos alunos é essencial. Isso inclui usar métodos de avaliação variados e oferecer feedback construtivo para orientar o aprendizado. Criar um ambiente de sala de aula seguro e inclusivo também é fundamental para motivar e respeitar todos os alunos.

Os docentes desempenham um papel importante no desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais, como empatia e trabalho em equipe. Adaptar o ensino às necessidades individuais dos alunos e colaborar com pais e outros educadores são também responsabilidades-chave.

Além disso, os professores devem continuar a se atualizar profissionalmente, participando de cursos e workshops para melhorar suas práticas. Promover a inclusão e a diversidade é crucial para garantir que todos os alunos sejam tratados com equidade.

Em resumo, a função do docente é ampla e vital, envolvendo o ensino, a avaliação, a criação de um ambiente positivo e o desenvolvimento contínuo tanto dos alunos quanto dos próprios professores.

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